Se li han aplicat enfocaments d’avaluació variats al llarg del seu període d’observació. A continuació s’exposen les característiques i resultats.
Parvulari:
Avaluació formativa,
continuada, qualitativa i criterial.
 |
| [Llengua castellana no diponible.] |
Educació infantil:
Avaluació
formativa, continuada, qualitativa i criterial.
 |
| [El barem és quantitatiu camuflat en qualitatiu, on BA↑ equival a 10/10, A equival a 5, i GA equival a 0.] |
Educació secundària:
Avaluació
sumativa, final, quantitativa i normativa.
Batxillerat:
Avaluació sumativa, final, quantitativa
i normativa.
Cap comentari:
Publica un comentari a l'entrada